企业官网建设流程全解析

适用人群：Linux / openEuler 零基础新手、计算机类课程随堂练习、期末实训作业、计算机二级 Linux 方向备考。
学习方式：跟着课堂实录截图一条命令一条命令敲，每一步都有「大白话解释 + 易错点 + 报错对照」，建议边看边在自己的虚拟机里同步操作。
环境：openEuler 终端，root 用户，提示符形如[root@主机名 当前目录]#。

一、先搞懂：终端里你正在和谁对话

打开 openEuler 的「终端」，你会看到这样一行提示符：

[root@lym tmp]#

拆开看，它告诉你三件事：

大白话：终端就像一个"只靠打字操作的文件管理器"。你说一句命令，系统做一件事，做完把结果打印给你。所有命令都在当前目录下生效，所以先搞清楚"我现在站在哪"，是不迷路的前提。

二、第一组命令：ls / cd / mkdir / touch（建目录、建空文件）

课堂实录第一步，在/tmp目录里从零开始建目录、建文件。

2.1 ls：列出当前目录里有什么

ls

• 作用：list，列出当前目录下的文件和子目录名字。
• 截图里第一次ls输出了aa，说明/tmp下已经有一个叫aa的目录。

2.2 cd：切换目录（最容易踩坑的命令）

cd/aa

系统报错：

bash: cd: /aa: 没有那个文件或目录

为什么报错？这里必须搞懂「绝对路径」和「相对路径」：

• 绝对路径：从根目录/开始写全，例如/aa表示"根目录下的 aa"，/tmp/aa表示"tmp 目录下的 aa"。
• 相对路径：不从/开始，相对于"你现在站的位置"来找。你现在在/tmp，写cd aa就是"进入当前目录下的 aa"。

截图里aa这个目录实际在/tmp/aa，而你写的是/aa（根目录下找 aa），根目录下根本没有 aa，所以报错。

正确写法二选一：

cdaa# 相对路径：进当前目录下的 aacd/tmp/aa# 绝对路径：直接写全位置

易错点：路径前面带不带/，意思完全不同。带/是从根目录找（绝对），不带/是从当前目录找（相对）。

2.3 rm -rf *：清空当前目录（先认识，后面第五节细讲）

rm-rf*

• 作用：把当前目录下的所有东西强制删掉（*是通配符，代表"全部"）。
• 课堂上是在/tmp这个临时目录里做练习清空，现实环境千万不要在不确定的目录里敲这条命令，第十四节专门讲风险。

2.4 mkdir：创建目录

mkdiraa

• 作用：make directory，新建一个目录。
• 执行后当前目录下多了一个aa文件夹。

紧接着又试了一次cd /aa，依然报"没有那个文件或目录"——因为新建的 aa 在/tmp下，不在根目录下，这再次印证了上面的路径问题。改用cd aa就成功了，提示符变成[root@lym aa]#。

2.5 touch：创建空文件

touchfile1 file2

• 作用：新建空文件（一次可以建多个，空格隔开）。
• 再敲ls验证：

file1 file2

两个空文件建好了。

小结：mkdir建文件夹，touch建文件，两者别混。

三、第二组命令：echo 重定向写内容 + cat 查看 + cp 复制

进入aa目录后，给文件写入内容、查看内容、复制文件。

3.1 echo 配合>重定向，把文字写进文件

echo"This is file1.">file1echo"This is file2.">file2

• echo本来是把文字打印到屏幕上；
• 加上>（输出重定向），就不打印到屏幕了，而是把文字写进右边的文件里。
• 注意：>是覆盖写，文件里原来有内容会被直接替换掉（后面会讲到追加用>>）。

3.2 cat：把文件内容打印到屏幕上查看

catfile1

输出：

This is file1.

catfile2

输出：

This is file2.

• 作用：concatenate，一次性把整个文件内容输出到终端，适合看短文本。

3.3 cp：复制文件

cpfile1 file3

• 作用：copy，把file1复制一份，新文件叫file3。
• 格式：cp 源文件 目标文件。
• 执行后ls看到：

file1 file2 file3

用cat file3验证，内容和 file1 一模一样：

This is file1.

大白话：cp 是"复印"，原文件不动，多出一份副本。

四、第三组命令：跨目录复制到桌面（~ 家目录与绝对路径）

4.1 把文件复制到桌面

cpfile2 ~/Desktop/file4

• 把当前目录的file2复制到"桌面"，并命名为file4。
• 这里出现两个新符号：
  • ~代表当前用户的家目录（root 用户就是/root），~/Desktop就是/root/Desktop，也就是桌面。
  • 目标位置写的是绝对路径，所以不管你当前站在哪个目录，都能准确复制到桌面。

执行后回到桌面，就能看到新出现的file4文件（截图左上角桌面区域）。

4.2 用绝对路径查看桌面文件内容

cat~/Desktop/file4

或等价地写全：

cat/root/Desktop/file4

输出：

This is file2.

内容与 file2 一致，复制成功。

路径小总结：

• ~= 家目录（/root）
• .= 当前目录
• ..= 上一级目录
• /= 根目录

五、第四组命令：rm 删除（交互确认 / -f 强制 / -rf 递归）与清理现场

5.1 普通 rm：删除前会询问确认

rm~/Desktop/file4

系统弹出确认：

rm: 是否删除普通文件'/root/Desktop/file4'?

• 这是交互式删除，需要手动输入y（yes）回车才删，输入n取消。
• 课堂上直接改用了强制删除，跳过询问。

5.2 rm -f：强制删除，不询问

rm-f~/Desktop/file4

• -f（force）：强制，不再弹"是否删除"，直接删掉。
• 文件不存在也不会报错。

5.3 cd …：回到上一级目录

cd..

• ..表示上一级目录，从/tmp/aa退回/tmp。

截图里回到上级目录这一步，先打错了两次，正好当反面教材：

[root@lym aa]# cd -bash:cd-: 未找到命令[root@lym aa]# ch ..bash: ch: 未找到命令[root@lym aa]# cd ..[root@lym tmp]#

• 第一次想敲cd ..（两个点），却打成了cd -（横杠），系统按错误写法找不到对应命令，报"未找到命令"；
• 第二次把命令名cd拼成了ch，系统同样不认识ch，报"未找到命令"；
• 第三次敲对cd ..，提示符从[root@lym aa]#变回[root@lym tmp]#，回到上级目录成功。
• 口诀：看到"未找到命令"，第一反应就是检查命令名拼写、以及符号是不是打错（.和-、..别混）。

5.4 rm -rf 目录：递归删除整个文件夹

rm-rfaa

• 删除目录不能只写rm aa（普通 rm 不肯删文件夹），需要加-r（recursive 递归，连文件夹带里面的内容一起删）。
• -rf就是"递归 + 强制"，连问都不问直接删掉整个aa。
• 最后ls验证，目录空了，清理完成。

六、第五组命令：mv 一条命令两用——重命名 + 移动文件

老师在/tmp目录演示了 mv 的两种用法。

6.1 先建文件并查看详细属性

touchtest.txtls-l

输出：

总用量0-rw-r--r--.1root root09月1612:01 test.txt

ls -l（长格式）显示了权限、所有者、大小、修改时间等信息，第七节专门解读。

6.2 用法一：同目录下 mv = 重命名

mvtest.txt test1.txt

• 源和目标在同一个目录时，mv 不是移动，而是改名：test.txt → test1.txt。
• ls -l验证，原来的 test.txt 消失，变成 test1.txt，文件大小、时间都不变。

6.3 用法二：不同目录下 mv = 移动

mvtest1.txt /home

• 目标是另一个目录/home，这时 mv 就是把文件搬过去。
• 验证：

ls# 看当前 /tmp，test1.txt 已经不在了ls/home# 看 /home 目录

输出：

lost+found student test1.txt

test1.txt 出现在 /home 里，移动成功。

mv 判断口诀：

• 目标是"当前目录下的新名字" → 重命名；
• 目标是"另一个目录" → 移动。
• mv 是"剪切 + 粘贴"，原位置不再保留。

七、第六组命令：ls -l 查看文件详细属性与时间戳

7.1 长格式查看

ls-l/home/test1.txt

输出：

-rw-r--r--.1root root09月1612:01 /home/test1.txt

逐列拆解：

7.2 关键观察：mv 移动不会改变时间戳

注意移动到 /home 之后，时间依然是9月 16 12:01，和移动前一模一样。这说明：

移动、重命名文件，只改变文件的"位置/名字"，不会改动它的修改时间。

这也是下一节作业"手动改时间记录"的前提：系统自带的时间戳是创建/最后修改时自动打的，想要改成指定时间，得用touch -t。

八、课堂作业：touch -t 手动改时间记录

课件布置的作业任务如下。

任务清单：

1. 切换至/home目录，查看 test1.txt 文件的详细属性；
2. 将 test1.txt 的时间记录改为2009年12月21日17:30分；
3. 在当前目录创建 file1.txt、file2.txt；
4. 将 file1.txt 的时间记录改变成与 test1.txt 文件一样。

8.1 任务1：切换目录并查看属性

cd/homels-ltest1.txt

反面教材（截图里老师打错过）：

ls-l/home/test1 ls: 无法访问'/home/test1':没有那个文件或目录

文件名是test1.txt，漏写.txt就找不到文件。文件名（含扩展名）必须写全。

8.2 任务2：touch -t 修改时间戳

touch-t200912211730/home/test1.txt

时间格式拆解（重点，考试常考）：

2009 12 21 17 30 │ │ │ │ └─ 分钟 │ │ │ └──── 小时（24小时制） │ │ └────── 日 │ └───────── 月 └────────────── 年

即[[CC]YY]MMDDhhmm：年(4位) + 月(2位) + 日(2位) + 时(2位) + 分(2位)，一共 12 位数字，中间不要加横杠、冒号、空格。

8.3 验证修改结果

cd/homels-ltest1.txt

输出：

-rw-r--r--.1root root012月212009test1.txt

时间戳从原来的9月 16 12:01变成了12月 21 2009，修改成功。

说明：touch -t同时会修改文件的访问时间和修改时间；如果文件不存在，touch 还会顺手新建一个文件。

九、课堂作业：touch -r 把一个文件的时间改成和另一个一样

9.1 任务3：新建 file1.txt、file2.txt

cd/hometouchfile1.txt file2.txtls-l

此时两个新文件的时间都是"当前系统时间"（截图里是 10月 21 15:53），而 test1.txt 是 2009 年的旧时间。

9.2 任务4：touch -r 同步时间

touch-rtest1.txt file1.txt

• -r（reference，参考）：把后面文件（file1.txt）的时间戳，改成和参考文件（test1.txt）一模一样。
• 格式：touch -r 参考文件 被改文件。

报错对照（截图里少打了文件参数）：

touch-rtouch: 选项需要一个参数 -- r 请尝试执行"touch --help"来获取更多信息。

-r后面必须跟"参考文件 + 被改文件"两个参数，漏一个就报"选项需要一个参数"。

9.3 验证

ls-l

输出（关键行）：

-rw-r--r--.1root root012月212009file1.txt -rw-r--r--.1root root010月2115:53 file2.txt -rw-r--r--.1root root012月212009test1.txt

• file1.txt的时间变成了12月 21 2009，和 test1.txt 完全一致；
• file2.txt没被指定，仍然是当前时间，作业完成。

十、文本查看四件套：cat / more / less / head / tail

课件最后一页进入"查看文本文件"命令。

常用扩展写法：

head-n20file.txt# 只看前 20 行tail-n20file.txt# 只看后 20 行tail-f/var/log/messages# 实时滚动查看日志新增内容

记忆口诀：cat 一屏倒完，more/less 分页慢慢翻，head 看头，tail 看尾。

十一、一条龙完整脚本（可直接复制照敲）

把课堂两部分练习串成一份完整脚本，按顺序在/tmp下执行即可复现全部结果：

# ===== 第一部分：建目录、建文件、写内容、复制 =====cd/tmprm-rf*# 清空当前练习目录（仅限 /tmp 练习环境！）mkdiraacdaa# 写内容到文件（> 覆盖写）echo"This is file1.">file1echo"This is file2.">file2# 查看内容catfile1catfile2# 复制cpfile1 file3catfile3# 复制到桌面cpfile2 ~/Desktop/file4cat~/Desktop/file4# 删除并清理rm-f~/Desktop/file4cd..rm-rfaa# ===== 第二部分：mv 重命名/移动 + 改时间戳作业 =====cd/tmptouchtest.txtls-lmvtest.txt test1.txt# 同目录 = 重命名mvtest1.txt /home# 不同目录 = 移动ls/home# 改时间记录为 2009-12-21 17:30touch-t200912211730/home/test1.txtcd/homels-ltest1.txt# 新建两个文件并同步时间touchfile1.txt file2.txttouch-rtest1.txt file1.txtls-l

十二、命令速查表（建议收藏）

十三、新手高频报错对照表

十四、安全红线：rm -rf 为什么被称为"删库跑路"命令

课堂上用rm -rf *、rm -rf aa是在/tmp练习目录里清空，风险可控。但在真实系统里，必须记住：

1. rm -rf删了不进回收站，无法撤销，没有"Ctrl+Z"后悔药；
2. -r递归会把目录及其下所有子目录、文件一层层全删；
3. -f强制，连询问都跳过；
4. *通配当前目录全部，一旦站错目录（比如站在/根目录或/home），整盘数据可能瞬间被清空。

安全习惯：

• 删目录前先pwd确认自己在哪，再ls看看要删的是什么；
• 不确定时先不带-f用rm交互删除，逐条确认；
• 绝对不要在/、/home、重要项目目录里敲rm -rf *；
• 课堂练习尽量固定在/tmp这类临时目录里做。

十五、总结

这一节课我们把 openEuler 最常用的文件管理命令串成了一条完整流水线：

1. 看位置：ls/ls -l，先看清当前有什么、文件属性和时间戳；
2. 建东西：mkdir建目录，touch建空文件；
3. 写与看：echo >覆盖写内容，cat查看；
4. 复印与搬家：cp复制留原件，mv同目录改名、异目录移动；
5. 删除：rm交互删、rm -f强制删、rm -rf递归删目录（高危）；
6. 改时间戳：touch -t 年月日时分自定义时间，touch -r 参考文件 被改文件同步时间；
7. 看长文本：cat直出，more/less分页，head/tail看头尾。

把第十一节的脚本在虚拟机里完整敲一遍、看到和截图一致的结果，这一节的命令就算真正拿下了。

如果这篇保姆级教程帮你顺利完成了课堂练习，欢迎点赞 + 收藏 + 关注，后续会继续更新 openEuler / Linux 常用命令系列。作业里还有哪一步报错，把报错信息打在评论区，我来帮你逐条排。